Circuito Hajime e Jogos Escolares levam mais de 1.300 judocas ao Miécimo da Silva
Eventos ocorrem neste fim de semana, dias 7 e 8 de junho, e reforçam a aliança entre FJERJ e Secretaria de Estado de Esporte e Lazer
* por Diano Albernaz Massarani
Neste fim de semana, dias 7 e 8 de junho, o Centro Esportivo Miécimo da Silva, no bairro de Campo Grande, promoverá uma demonstração dupla do Judô como esporte ideal para educar e ensinar valores à nova geração ao receber mais de 1.300 jovens judocas para o Circuito Hajime e os Jogos Escolares do Rio de Janeiro (JERJ).
O Circuito Hajime, criado pela Federação de Judô do Estado do Rio de Janeiro (FJERJ) como porta de entrada para o universo do Judô, tem nas crianças e adolescentes o seu maior público, e chega à 2ª etapa de 2025 contando com 943 inscritos de 64 agremiações afiliadas à Federação. Por sua vez, o JERJ terá 240 estudantes-atletas na Categoria A (12 a 14 anos) e 170 estudantes-atletas na Categoria B (14 a 16 anos) oriundos de mais de 200 instituições de ensino públicas e privadas para a chamada etapa Metropolitana I, que engloba, entre outras cidades, a capital, Niterói e Maricá.
A realização conjunta de etapas do Circuito Hajime e dos Jogos Escolares do Rio de Janeiro reforça a cada vez mais consolidada união entre a FJERJ e a Secretaria de Estado de Esporte e Lazer, permitindo aos estudantes-atletas que vão participar do JERJ usufruir de toda a reconhecida estrutura de competição elaborada pelos oficiais técnicos e gestores de eventos da Federação. Secretário de Esporte e Lazer, Rafael Picciani exaltou os frutos gerados pela parceria com a FJERJ:
“A parceria entre a Secretaria de Esporte e Lazer e a Federação de Judô do Estado do Rio de Janeiro representa um marco na promoção do esporte escolar em nosso Estado. Por meio do JERJ, proporcionamos aos estudantes-judocas a oportunidade de competir em uma estrutura de alto nível, com o apoio de profissionais qualificados e em equipamentos de excelência. Essa colaboração não só fortalece o Judô como modalidade esportiva, mas também contribui para a formação integral dos jovens, promovendo valores como disciplina, respeito e superação”.
Vice-presidente da FJERJ, Jeferson Vieira compartilhou as palavras positivas do Secretário Picciani e acrescentou que a Federação sempre terá as portas abertas para projetos que tenham o Judô como caminho para educar:
“Um dos pilares da nossa Federação é que esporte e educação andam sempre juntos, e a prova disso é o cuidado que nós temos para tornar especial cada etapa do Circuito Hajime para todos os meninos e todas as meninas que participam. Neste sentido, é com enorme satisfação que novamente nos unimos à Secretaria de Esporte e Lazer e recebemos os Jogos Escolares junto ao nosso calendário. Não tenho dúvidas de que os estudantes vão viver um fim de semana de ensinamentos valiosos através do Judô no Miécimo da Silva”.
A edição de 2025 do JERJ conta com mais de 9000 estudantes inscritos para disputas em 20 modalidades, em 5 regiões. Ao todo, são 630 participantes no Judô, cuja fase final será classificatória para os Jogos da Juventude, do Comitê Olímpico Brasileiro (COB), e os Jogos Escolares Brasileiros, da Confederação do Desporto Escolar (CBDE), nas respectivas categorias de idade.
Programação do Circuito Hajime
Além dos aulões lúdicos para crianças de 4 a 6 anos e a presença da mascote da FJERJ, Judofinho, o Circuito Hajime engloba as seguintes classes: Sub-9 (Faixa Branca a Cinza / Faixa Cinza ponta Azul a Azul ponta amarela), Sub-11 (Faixa Branca a Cinza / Faixa Cinza ponta Azul a Amarela ponta Laranja), Sub-13 (Faixa Branca a Azul / Faixa Azul ponta Amarela a Laranja), Sub-15 (Faixa Branca a Azul ponta Amarela / Faixa Amarela a Verde), Sub-18 (Faixa Branca a Laranja e Faixa Verde a Marrom) e Dangai, para atletas nascidos antes de 2006 (Faixa Branca a Verde e Faixa Roxa a Marrom). Com exceção das classes Sub-18 e Dangai, que são exclusivas para os federados, todas as outras classes são abertas também aos não federados. Veja, abaixo, a programação completa da 2ª etapa do Circuito Hajime.
